Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів».
Для себе я виділила, що:
• оцінювання має відбуватися постійно протягом проекту;
• форми оцінювання мають критерії, що тісно пов’язані з цілями, які відображаються в кінцевому продукті проекту, що розробляється учнями;
• необхідно використовувати підсумкове оцінювання для визначення рівня розуміння учнями теми, їх знання та якість учнівських робіт, їх демонстрації,;
• продумувати порядок критеріїв;
• проранжувати і записати їх від найважливішого до найменш важливого.
Комментариев нет:
Отправить комментарий